「笨蛋！重點是那個情境！」
「前言」
如果我現在給你三個 fact(事實)，是否可以猜出我在說什麼？藍藍的、機器人、喜歡吃銅鑼燒，至此，你一定可以很迅速的猜出我在說的是多拉Ａ夢(doraemon)。為什麼？為什麼你可以只依靠這些資訊來猜到我在說什麼？因為你已經把那份感覺帶進去了，你已經熟悉了，所以當我描述這些 fact 的時候，你可以快速的反應出什麼是多拉Ａ夢。
「從瞎拼ＡＢＣ學講故事能力」
身在台灣，有款綜藝節目一定是經常聽到的，他叫做瞎拼 ＡＢＣ，遊戲方式是這樣的，主持人會抽出題目來考答題者，題目有很多種來源的名詞，可以是人名、家俱等，請來賓也就是答題者猜出這個名詞是什麼。再舉一個例子，這個人身穿燕尾服，善於表演，可以從帽子抓出兔子，你可以講出這個人是個魔術師，如此一來，你就可以在不直接解析那個職業的情況下，讓對方瞭解魔術師的形象與行為。從側面的方式講解中間的答案是什麼，這本身就是一項說故事能力，你可以用在專有名詞解釋上，把整個故事都闡述完之後，對方也可以理解。
「什麼是多拉Ａ夢？多拉Ａ夢是什麼？」
如果我說多啦A夢是一隻藍色的機器人，你會說不對，這樣一竿子打翻一船人，身為藍色的機器人可多著是，例如說：星際大戰中的 R2D2 就是藍色的、經典遊戲的洛克人也是藍色的。很明顯的，這樣的描述方法太過簡易，所以你會嘗試加入更多東西進行更精準的描述，用最近火紅的 AI 來說明，就是給他更多特徵值。R2D2 就是藍色的會行走胖胖的機器人，可能變成這樣，但這樣其實很耗時而且不夠直覺，而且還量大時還要面對 overfitting ，這時該怎麼做呢？將對方帶入整體環境當中。
「學習心智圖」
上述的這套方法我們稱之為心智圖，回到首圖，你可以看到兩者差別是在箭頭的方向，左邊箭頭向外比較像是我們平日在思考的方式，也就是上面那一大段的多拉Ａ夢是什麼？就跟背單字ㄧ樣，當你看到不熟悉的字眼時，會下意識地去找翻譯強行讓自己記起來，例如下圖所示: bear , 有熊的含義、也有生育的含義、更有承擔的意思，這種時候就是數學上的ㄧ對多，難以直接描述。所以上課的英文老師會怎麼跟你說？要你去看下上文，也就是 context，然後去猜那個不懂的文字是什麼涵義，也就是圖表中，箭頭向內的闡述方法，把你自己帶入那個環境中。
「心智圖應用：統整能力與連接能力」
心智圖旁邊的描述至少三個，最多五個，超過就代表描述得不夠精準或是想的不夠抽象，而且太多你也不容易記憶。長期訓練下來，你就可以在三到五個關鍵字裡頭去向他人描述一個概念，而不再是看似對又缺點什麼的敘述，如：多拉Ａ夢是藍色的機器人。而且你也可直觀地去連接其他被整理過的知識點，就像是 tag 一樣，心智圖源圈外的描述好比是 tag，你可以快速的從該點藉由 tag 跳到其他擁有類似 tag 的點去。當你在 IG 上滑照片時，如果你對某張照片特別喜歡，假設圖中是蛋糕好了，系統會推薦給你其他關於蛋糕的圖片給你。
「公司訓練」
在公司裡面，我們也同樣使用這項能力來進行內部訓練，特別是還是實習階段的人們，怎麼做呢？強迫他們看 Dr. House 來學習與使用這項能力。操作過程如下，把實習生叫來，跟他說在不看字幕的情況下，觀看影集中的人物互動狀況，來猜出他們到底在幹嘛，驗證方法就是當劇中人物在笑時，你也跟著笑，那就成功了。什麼意思？會笑代表你可以跟上影集中的節奏，而且也可以將自身所經歷過的事情對應在其中，把你自己放到那個故事裡頭，你知曉該做出什麼反應。實習生透過這方式了解到何謂心智圖(當然這只是讓他們擁有模糊的概念而已)，基本上就完成第一步了，後續我們就會讓他們學習相關內容，例如去學習 browser 中的 DOM tree，知道 scope 觀念與其延伸的管理想法 ，或者是學習物件導向，了解抽象的概念在程式中如何落地，能夠玩 瞎拼ABC 來 create Class 與 interface 等。
「文末致謝」
感謝閱讀至此的你，可以觀看如此攏長的文章僅為了解釋一個名詞，情境。同時，這也是本文第一次寫上這個名詞，希望你可以了解跟體會到情境的重要性。
